UF2879 ENTORNO NATURAL-CARTOGRAFÍA-CONSERVACIÓN-METEOROLOGÍA Y ORIENTACIÓN

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Este conjunto de materiales didácticos se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente a la Unidad Formativa UF2879 Entorno-natural-cartografía-conservación-meteorología y orientación, incluida en el Módulo Formativo MF1076_2 Itinerarios en barrancos, regulada en el Real Decreto 982/2013, de 13 de diciembre, que permita al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para elaborar recorridos por barrancos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARTOGRAFÍA EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL

  1. Forma y dimensiones de la Tierra
  2. – El relieve terrestre
  3. – Coordenadas geográficas de un punto: longitud, latitud, planos, meridianos y paralelos
  4. – Concepto de mapa
  5. – Distancia entre dos puntos de la Tierra
  6. Proyecciones
  7. – Cartográficas
  8. – Cilíndrica
  9. – U.T.M.
  10. – Polar
  11. Mapas
  12. – Concepto de mapas y tipos
  13. – Escalas: gráfica y numérica, cálculo de distancias a partir de la escala
  14. – Información recogida en los mapas: símbolos convencionales e información marginal
  15. – Límites administrativos y datos estadísticos
  16. – Toponimia
  17. Mapas topográficos
  18. – Curva de nivel: interpretación del relieve y representación gráfica del mismo.
  19. – Equidistancia entre curvas de nivel
  20. – Diferencias de nivel o desniveles: cola de un punto y cálculo de la cota de un punto por interpolación, cálculo gráfico de pendientes
  21. – Cálculo de distancias en los mapas topográficos
  22. – Mapas topográficos en los deportes de orientación
  23. Cartografía en los deportes de orientación
  24. – Tipos de actividades, competiciones y eventos en orientación deportiva y recreativa
  25. – Los mapas en los deportes de orientación: escalas y Simbología específica
  26. – Trazado de recorridos, balizas, hoja de control, sistemas de registro de paso por los puntos de control

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ECOLOGÍA Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO NATURAL

  1. Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: sedimentarias, metamórficas y magmáticas
  2. Tipos de valle de montaña: valles de origen glaciar y fluvial
  3. Interpretación relieves orográficos
  4. – Morfología y orografía
  5. Líneas de relieve: cordilleras, picos o montañas, cumbres y antecimas
  6. – Divisora de vertientes y ladera: montes, colinas, crestas y cordales, otras
  7. – Superficies de drenaje: vaguadas, barrancos ramblas, otras
  8. – Collados o puestos
  9. – Hoyas y depresiones
  10. – Otros relieves: colinas, lapiaz, glaciares, morreas, seracs, otros
  11. Ecosistemas tipo de montaña
  12. Observación directa de especies vegetales y animales
  13. Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: clima, flora y fauna de diferentes zonas
  14. Medio de montaña y su caracterización ecológica
  15. Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural
  16. Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas
  17. Impacto ambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña
  18. Protocolos de actuación en el entorno natural
  19. Educación ambiental
  20. – Objetivos de la educación ambiental
  21. – Actividades de la educación ambiental
  22. – Recursos para la educación ambiental
  23. – Fomento de actitudes hacia el medio ambiente
  24. – Metodología de la educación ambiental
  25. Espacios naturales tipificados de protección
  26. – Parques nacionales, naturales y regionales
  27. – Reservas naturales, concertadas, integrales, de la biosfera, microreservas y enclaves de la naturaleza
  28. – Paraje natural, municipal y monumento natural
  29. – Paisaje protegido
  30. – Parque rural y periurbano
  31. – Corredor ecológico y de biodiversidad
  32. – Humedal y embalses protegidos
  33. – Montes protectores, protegidos y preservados
  34. – Zonas de importancia comunitaria
  35. – Zonas especiales de conservación y protección de aves, des aves esteparias y de fauna silvestres
  36. – Áreas naturales singulares y de especial interés
  37. – Áreas rurales de interés paisajístico
  38. – Lugares de interés científico
  39. – Áreas de especial protección de rías y litoral
  40. – Áreas de biotopo protegido

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METEOROLOGÍA Y ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS EN EL MEDIO NATURAL

  1. Circulación general atmosférica
  2. Configuraciones isobáricas
  3. – Isobaras
  4. – Isotermas
  5. – Depresión
  6. – Anticiclón
  7. – Cuñas
  8. – Vaguadas
  9. Viento
  10. – Gradiente horizontal de presión
  11. – Viento geostrófico
  12. – Viento de gradiente
  13. Masas de aire
  14. – Aire polar
  15. – Aire tropical
  16. – Aire continental
  17. Frentes y líneas de inestabilidad
  18. – Frío
  19. – Templado
  20. – Ocluido
  21. Nieblas
  22. – De enfriamiento
  23. – De evaporación
  24. – De mezcla
  25. Análisis y predicción del tiempo
  26. Predicción meteorológica sinóptica
  27. – Método de las trayectorias
  28. – Método del viento geostrófico
  29. Predicción meteorológica por observaciones
  30. – Por indicios naturales
  31. – Variación de la presión atmosférica
  32. – Características de las nubles
  33. – Tipo y forma de precipitaciones
  34. Visibilidad en montaña
  35. – Punto de rocío
  36. – Caluma
  37. – Niebla
  38. – Neblina
  39. – Bruma
  40. Presión atmosférica: definición y variación
  41. Nubles: definición, partes, tipos según su génesis y géneros
  42. Actuación en caso de tempestades, niebla y viento
  43. Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas
  44. Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología
  45. – Atmosféricos: niebla, temperatura, humedad, viento, precipitaciones, rayo y radiaciones solares
  46. – Terrestres: desprendimientos de piedras, cauces de ríos y terreno inestable

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORIENTACIÓN EN ACTIVIDADES DEPORTIVO RECREATIVAS

  1. Cartografía específica
  2. El mapa topográfico
  3. – Curvas de nivel: interpretación del relieve y representación gráfica del mismo
  4. – Equidistancia entre curvas de nivel
  5. – Diferencia de nivel o desniveles: cota de un punto y cálculo de la cota de un punto por interpolación, cálculo gráfico de pendientes
  6. – Cálculo de distancias en los mapas topográficos
  7. – Mapas topográficos en los deportes de orientación: escalas y simbología específicas
  8. Ángulos en el terreno y en el plano
  9. – Direcciones cardinales
  10. – Azimut
  11. – Polos geográficos y polos magnéticos
  12. – Meridiana magnética
  13. – Rumbo y declinación magnética: variación anual de la declinación magnética
  14. Técnicas de orientación con Brújula
  15. – Características, componentes, funcionamiento, tipos, aplicaciones y limitaciones
  16. – Norte geográfico y magnético
  17. – Declinación e inclinación
  18. – Uso combinado de brújula y mapa: orientación del mapa con la brújula, navegación terrestre utilizando brújula y mapa
  19. – Orientación física, sobre el terreno con brújula: determinación del rumbo
  20. – Materiales y elementos que alteran el buen funcionamiento de la brújula
  21. – Navegación terrestre utilizando la brújula y el mapa
  22. Técnicas de orientación con GPS
  23. – Constelación de satélites: rastreo de satélites y códigos emitidos por los satélites
  24. – Características, funcionamiento, tipos y limitaciones de los GPS
  25. – Coordenadas para el GPS: toma e introducción en el GPS
  26. – Sistema de argumentación basada en satélites (s.b.a.s.)
  27. – Navegación con G.P.S. y concepto de waypoiny: fijar waypoints y dirigirse a ellos
  28. – Uso combinado de GPS y mapa: orientación del mapa con la brújula, navegación terrestre utilizando GPS y mapa
  29. – Configuración del GPS
  30. – GPS. Y medición de la altitud
  31. Aparatos complementarios que ayudan a la orientación-uso y aplicaciones: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro
  32. Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares
  33. – Movimientos de la Tierra: las estaciones, duración del día y la hora solar
  34. – Referencias para la orientación por el sol: método de la sombra,, método del reloj, otros
  35. – Referencias para la orientación nocturna: la luna y las fases lunares, las constelaciones estelares, otras referencias
  36. – Referencias para la orientación por indicios: naturales y por marcas convencionales del terreno
  37. Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural
  38. – Técnicas de orientación precisa
  39. – Técnicas de orientación somera
  40. – Técnicas de orientación con visibilidad reducida: error voluntario, siguiendo la curva de nivel, el rumbo inverso

Características del curso

  • Conferencias 0
  • Cuestionarios 0
  • Duración 80 Horas
  • Nivel de habilidad Todos los niveles
  • Idioma Español
  • Estudiantes 0
  • Evaluaciones Si

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