UF1411 TRABAJO DE LOS POTROS A LA CUERDA

En el ámbito agrario, es necesario conocer los diferentes campos de la doma básica del caballo, dentro del área profesional ganadería. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el trabajo de potros a la cuerda.

UNIDAD FORMATIVA 1. TRABAJO DE LOS POTROS A LA CUERDA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE TRABAJO A LA CUERDA DE LOS POTROS.

1. Estructura:
2. – Partes.
3. – Secuencia normal de trabajo.
4. Estudio de la condición física del potro durante el desarrollo de una sesión de trabajo a la cuerda.
5. – Métodos de identificación de problemas físicos y/o de salud.
6. – Métodos de identificación de síntomas de cansancio.
7. Estudio del nivel de adiestramiento y sometimiento del potro.
8. – Métodos de valoración del comportamiento del potro durante la sesión de trabajo a la cuerda.
9. – Métodos de valoración de las respuestas del potro a las órdenes que recibe por parte de su adiestrador.
10. – Identificación de signos evidentes de falta de disposición y concentración de los potros durante el trabajo a la cuerda.
11. Cálculo de tiempos y ritmos de trabajo: factores que lo condicionan.
12. – La condición del animal.
13. – La influencia de las condiciones del terreno.
14. – La influencia de las condiciones climatológicas.
15. – Otros factores condicionantes.
16. Valoración de la sesión de trabajo a la cuerda.
17. – Factores que determinan la aptitud del potro para pasar a un nivel de doma superior

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE TRABAJO A LA CUERDA DE POTROS.

1. Métodos para el manejo de la cuerda.
2. Métodos de trabajo de los potros al:
3. – Paso.
4. – Trote.
5. – Galope.
6. Técnicas de realización de las transiciones paso-trote-galope.
7. Técnicas de realización de la parada y el cambio de sentido de la marcha del potro.
8. Vicios y desobediencias de los potros durante el trabajo a la cuerda.
9. – Identificación.
10. – Técnicas de corrección.
11. La estimulación de los potros.
12. – Métodos de motivación para el trabajo.
13. – Modos de recompensa para los potros.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMPLEO DE AYUDAS PARA EL CONTROL DE LOS POTROS DURANTE SU TRABAJO A LA CUERDA

1. La ayuda del auxiliar.
2. – Situaciones que requieren la ayuda del auxiliar.
3. – Protocolo de actuación del auxiliar en cada situación.
4. La ayuda de la voz:
5. – Voces y sonidos de control que se emplean habitualmente.
6. – La adecuación del tono de voz a las diferentes situaciones.
7. El empleo de las ayudas artificiales:
8. – La fusta larga: indicaciones y modos de uso.
9. – La tralla: indicaciones y modos de uso.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. APLICACIÓN DE LA NORMATIVA RELACIONADA CON LAS ACTIVIDADES DE DOMA A LA CUERDA DE LOS POTROS

1. Legislación.
2. – Estatal, autonómica y local.
3. Actuaciones reguladas por normativa referente a:
4. – Prevención de riesgos laborales.
5. – Bienestar del ganado.