UF0089 DIAGNÓSTICO ESTÉTICO PARA LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS HIDROTERMALES

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En el ámbito de la imagen personal, es necesario conocer los diferentes campos de hidrotermal, dentro del área profesional estética. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para el diagnóstico estético para la aplicación de técnicas hidrotermales.

UNIDAD FORMATIVA 1. DIAGNÓSTICO ESTÉTICO PARA LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS HIDROTERMALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ELABORACIÓN DE PROTOCOLOS NORMALIZADOS DE DIAGNÓSTICO ESTÉTICO PARA LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS HIDROTERMALES.

  1. Concepto de protocolo de diagnóstico.
  2. Elementos del protocolo:
  3. – Equipos: normas de uso, criterios de selección.
  4. – Métodos: criterios de selección.
  5. – Medios.
  6. – Materiales.
  7. – Fases.
  8. – Secuencia.
  9. – Entrevista.
  10. – Ficha técnica.
  11. – Informe para derivar a otros profesionales.
  12. Pautas de elaboración de protocolos normalizados de diagnóstico estético para la aplicación de técnicas hidrotermales.
  13. Elaboración de protocolos normalizados de diagnóstico estético.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA APLICADA AL DIAGNÓSTICO PARA TÉCNICAS HIDROTERMALES.

  1. Anatomía y fisiología de los principales órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano relacionados con la aplicación de los tratamientos hidrotermales.
  2. El órgano cutáneo: estructura y funciones más importantes para la aplicación de técnicas hidrotermales.
  3. Alteraciones estéticas que pueden ser mejoradas mediante la aplicación de técnicas hidrotermales y complementarias.
  4. Alteraciones de derivación al médico especialista.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL USO DEL AGUA COMO FUENTE DE SALUD Y BIENESTAR.

  1. El uso del agua como fuente de salud y bienestar.
  2. Importancia histórica y evolución del termalismo. Dimensión económica y social.
  3. El termalismo conceptos generales:
  4. – Hidrogeología.
  5. – Características y clasificación de las aguas minerales, mineromedicinales y de mar.
  6. – Acciones e indicaciones terapéuticas de las aguas mineromedicinales.
  7. – Curas termales. Acciones específicas e inespecíficas de una cura termal.
  8. – Acciones e indicaciones estéticas y terapéuticas del agua de mar.
  9. – Crenoterapia y balneoterapia.
  10. – Hidroterapia.
  11. – Talasoterapia, helioterapia y cura climática. Acciones e indicaciones del agua de mar.
  12. Mecanismos de acción del agua sobre el organismo: físicos, químicos, biológicos y psicológicos.
  13. Concepto de Balneario, spa y centro de talasoterapia. Características y clasificación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DIAGNÓSTICO ESTÉTICO PARA LA REALIZACIÓN DE TÉCNICAS HIDROTERMALES. MÉTODOS DE PROTOCOLIZACIÓN APLICADOS AL DIAGNÓSTICO PROFESIONAL.

  1. Fases del protocolo de diagnóstico.
  2. Preparación del cliente.
  3. Equipos, métodos y medios para el diagnóstico estético aplicado a los servicios termales:
  4. – Lupas.
  5. – Micro-cámara.
  6. – Básculas.
  7. – Tallímetro.
  8. – Tensiómetro.
  9. Técnicas de aplicación de equipos y métodos.
  10. Técnicas de entrevista como medio de estudio del cliente.
  11. El historial estético y la ficha técnica.
  12. Informes para derivar a otros profesionales.
  13. Consentimiento informado.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROPUESTAS DE SERVICIOS HIDROTERMALES.

  1. Técnicas hidrotermales: tipos y clasificación.
  2. Características más importantes.
  3. Efectos, indicaciones, precauciones.
  4. Contraindicaciones relativas y absolutas.
  5. Criterios de selección y asociación.
  6. Elementos de la propuesta:
  7. – Identificación de técnicas.
  8. – Técnicas, tratamientos o programas.
  9. – Temporalización.
  10. – Presupuesto.
  11. Técnicas para su elaboración.
  12. Normas de presentación de propuestas:
  13. – Materiales que forma parte de la propuesta.
  14. – Técnicas de comunicación.
  15. Tipos de programas de tratamiento estándar individuales y en el área colectiva.

Características del curso

  • Conferencias 0
  • Cuestionarios 0
  • Duración 30 Horas
  • Nivel de habilidad Todos los niveles
  • Idioma Español
  • Estudiantes 0
  • Evaluaciones Si

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