SSCE083PO HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL AULA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DOCENTE COMO ORADOR

1. Introducción
2. Inteligencia comunicativa
3. La mejora de las habilidades comunicativas
4. Actitudes comunicadoras

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN EN EL AULA

1. Introducción
2. Comunicación docente y modelo pedagógico
3. La clase como situación comunicativa
4. La clase como discurso
5. Las claves de la comunicación eficaz

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL LENGUAJE DEL CUERPO

1. Introducción
2. Signos corporales
3. Signos visuales
4. Consejos prácticos de comunicación no verbal

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA VOZ, UN INSTRUMENTO FRÁGIL Y VALIOSO

1. Introducción
2. Factores del habla que dependen del control de la voz
3. Consejos de higiene de la voz

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PREPARACIÓN DE LA INTERVENCIÓN

1. Introducción
2. Analizar la situación
3. Preparar la intervención
4. Estructura del discurso

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE DISCURSO

1. Introducción
2. Exposiciones
3. Argumentaciones
4. Instrucciones

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL LENGUAJE

1. Introducción
2. El estilo del habla
3. Algunos errores lingüísticos del discurso oral

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTRATEGIAS PARA LA HORA DE LA VERDAD

1. La primera clase
2. Empezar y acabar
3. Recursos retóricos
4. Imprevistos
5. Cuadro de valoración de una intervención oral

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL DIÁLOGO Y OTROS DISCURSOS PLURIGESTIONADOS

1. Introducción
2. La habilidad de escuchar
3. Hacerse escuchar
4. El diálogo constructivo
5. Coloquios y debates

UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO

1. Introducción
2. Gestión del tiempo
3. Gestión del espacio