SSCE009PO HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA

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Este CURSO SSCE009PO HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE009PO HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y utilizar las herramientas digitales y redes sociales con fines educativos.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. APLICACIÓN DE LA PIZARRA DIGITAL EN LA EDUCACIÓN.

  1. Introducción.
  2. – La Pizarra digital y la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
  3. – Descripción y componentes de una PDI.
  4. – Tipos y modelos de PDI.
  5. – Funciones básicas de una PDI.
  6. – Ventajas que aporta el uso de las PDI en el aula.
  7. Configuración y utilización de la PDI.
  8. – Primeros pasos para la puesta en marcha.
  9. – Proyectores.
  10. – Conexión de los componentes básicos de una PDI.
  11. – Instalación del software de la PDI.
  12. – Calibración y orientación de la PDI.
  13. – Utilización de herramientas y aplicaciones.
  14. – Creación de materiales con la PDI.
  15. – Edición de materiales didácticos.
  16. Uso innovador de la PDI en el desarrollo de clase.
  17. – Nuevas aplicaciones de las PDI en el aula.
  18. Recursos educativos para la aplicación de la PDI en el aula.
  19. – Las mediatecas y repositorios multimedia.
  20. – Software educativo y programas de autor.
  21. – Repositorios de actividades desarrolladas en función de los niveles educativos y materias.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APLICACIÓN DE LAS TABLETS EN LA EDUCACIÓN.

  1. Aplicación de las Tablets en la educación.
  2. – Introducción.
  3. – Características generales de la Tablet.
  4. – Aplicación de las tablets en la educación.
  5. – Desarrollos de específicos para educación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS REDES SOCIALES EN EL AULA.

  1. Introducción a la aplicación de las redes sociales a la educación.
  2. – Contexto histórico: evolución de la web.
  3. – Redes sociales en España.
  4. – Las redes sociales aplicadas a la educación.
  5. – Servicios y tipos de redes sociales.
  6. Las redes sociales en la educación.
  7. – Las Redes Sociales aplicadas al ámbito educativo.
  8. – Tipos de Redes Sociales.
  9. – Redes Sociales horizontales.
  10. – Redes Sociales verticales.
  11. – Análisis y utilización de las Redes Sociales en el contexto educativo.
  12. Seguridad y aspectos legales en las redes sociales.
  13. – Seguridad en las redes sociales.
  14. – Identidad digital.
  15. – Privacidad en las redes sociales.
  16. – La legalidad de los contenidos y las nuevas tipologías de propiedad intelectual.
  17. – La utilización por parte de los menores de las redes sociales.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. GAMIFICATION

  1. Introducción a la gamification.
  2. – Concepto Gamification/ludificación.
  3. – Bases pedagógicas: los procesos de aprendizaje a través del juego.
  4. Diseño de Gamification.
  5. – Estructura de gamification.
  6. – Los Gamers o jugones.
  7. – Programa de recompensas: los badges o insignias.
  8. – Las herramientas de gamification.
  9. – La gamification en la web 2 0.
  10. – Construcción de una comunidad.
  11. – Evaluación de resultados.

Características del curso

  • Conferencias 0
  • Cuestionarios 0
  • Duración 160 Horas
  • Nivel de habilidad Todos los niveles
  • Idioma Español
  • Estudiantes 0
  • Evaluaciones Si

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