UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONHECIMENTOS BÁSICOS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS
- Cumprimentos
- – Leia e pratique a conversação e escolha as expressões que deve colocar nos espaços.
- – Leia o texto. Depois, responda as perguntas.
- – Complete o diálogo. Depois, complete com é ou não é.
- Regras gramaticais: os pronomes pessoais
- – Complete os espaços com os diferentes pronomes que sejan precisos.
- – Leia e escolha as expressões que deve colocar nos espaços
- Regras gramaticais: o artigo definido
- – Escreve o artigo ou artigo + preposição que corresponda.
- Relações interperssoais
- – Seleccione a resposta adequada para cada pergunta.
- – Ordene as palavras de modo a formar frases.
- – Diga o que estão a fazer estas pessoas neste momento
- Regras gramaticais: o presente do indicativo
- – Faça frases no presente do indicativo com os verbos a seguir.
- – Complete com sou / és/é/somos/são
- Vocabulário
- – Junte cada palavra com a imagem dada
- – Junte cada pergunta com a resposta adequada
- Regras gramaticais: estar a + infinitivo
- Pratique
- – Complete as frases com as seguintes formas:
- – Complete as frases com os verbos dados:
- – Ponha as seguintes frases na negativa
- Vocabulário
- – Família
- – Junte as expressões
- – Complete as frases
- – Junte cada pergunta com a resposta adequada
- – Sopa de letras
- – Escreva uma carta a um amigo que não vê há muito tempo. Conte-lhe como está e como são habitualmente os seus dias.
- Regras gramaticais: o verbo ir no presente do indicativo
- Vocabulário
- – O corpo humano, higiene e saúde
- – Qual é o especialista que se ocupa dos problemas relacionados com cada uma das especialidades que se encontram na coluna A.
- – Ordene as palavras de modo a formar frases
- Regras gramaticais: os pronomes possessivos
- – Complete as frases com os pronomes possessivos conforme este exemplo:
- Vocabulário
- – Descrição de caracter
- – Expressões úteis
- – Que perguntas é que o colega faz à Rosa?
- Regras gramaticais: os pronomes interrogativos e os pronomes relativos.
- Pronúncia: o abecedário
- As cores
- Lojas
- – Tipos de lojas
- – Loja de roupas
- – Sapataria
- – Loja de desporto
- – Perfumaria
- – Joalharia
- – Eletrónica
- – Música
- – Livraria/papelaria
- Lojas e produtos
- – Sabe o nome destas lojas ou espaços comerciais?
- – Sufixos: nomes de lojas e produtos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALIMENTAÇÃO E DIÁLOGOS
- Conheça
- – Selecione os nomes dos oito países onde se fala português
- – Leia as indicações e complete
- Regras gramaticais: o pretérito perfeito simples e o pretérito imperfeito
- – Pretérito perfeito simples
- – Pretérito imperfeito
- – Complete os diálogos com os verbos entre parênteses conjugados no Pretérito Perfeito.
- Veja as conjugações dos verbos
- – Complete com os verbos ir, querer, poder, saber, visitar, telefonar ou comprar na forma correcta.
- Regras gramaticais: O artigo indefinido
- Numerais: cardinais, ordinais, multiplicativos, fracionários.
- – Escreve os números
- Practique
- – O que há ?
- – Junte as frases
- – Leia o texto
- Diálogo na loja
- – Ouça o diálogo e complete os espaços.
- – Relacione vocabulário
- Regras gramaticais: Estar a + infinitivo vs. Estar + gerúndio.
- – Complete as frases com o verbo indicado
- – Complete os quadros com estas formas verbais
- – Complete com os seguintes verbos
- – Faça perguntas
- Vocabulário
- – As horas
- – Dias da semana
- – Meses do ano
- – Que horas são?
- – Que horas são?
- – Que horas são?
- Ouça
- – Ouça a gravação com a referência de alguns factos importantes da vida de Catarina Furtado, leia as afirmações e diga se são verdadeiras ou falsas.
- – Escute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas.
- Lojas de comida
- – Ervas aromáticas, especiarías
- – Bebidas
- – Enchidos
- – Carnes
- – Pão, cereais…
- – Frutas
- – Sobremesas, doces…
- – Verduras, hortaliças, legumes…
- – Laticínios
- – Peixe, marisco…
- – Complete o diálogo com as palavras do quadro
- – Sopa de letras
- – Construa frases com as palavras dadas
- Regras gramaticais: Pretérito mais que perfeito simples
- Regras gramaticais: Relativos
- Compreensão
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERMOS TÉCNICOS E CONVERSAÇÕES
- Vocabulário
- – As refeições
- – Ordene as palavras de modo a formar frases
- – Traduzir
- Regras gramaticais: Futuro imperfeito
- – Complete as formas do verbo com as correctas terminações do Futuro do Indicativo
- Regras gramaticais: Condicional
- – Preencha os espaços em branco com os verbos no condicional simples.
- Termos comerciais
- – Termos
- – Vocabulário técnico
- – Conversações: cliente e empregado
- – Frases úteis
- – Diálogo na loja.
- – Na loja de roupa
- – Leia frases relacionadas
- Regras gramaticais: Preposições
- Practique
- – Escreva a negação das seguintes frases
- – Ordene as palavras de modo a formar frases
- – Ouça
- – Ouça novamente cada diálogo e responda as perguntas.
- – Nos diálogos ouviu os antónimos dos seguintes adjetivos.
- Regras gramaticais: Imperativo afirmativo e negativo
- – Escreva as instruções na forma imperativa utilizando a forma tu.
- Ouça o diálogo.
- – Complete os espaços com uma o duas palavras.
- Regras gramaticais
- – Regras gramaticais: Pretérito Perfeito Composto
- – Complete as seguintes frases com os verbos no Pretérito perfeito composto do Indicativo.
- Regras gramaticais: Pronomes Indefinidos
- – Preencha as lacunas com os pronomes adequados.
- – Preencha as lacunas das frases com a forma singular ou plural do pronome indefinido qualquer:
- Pratique
- – Complete as frases com as palavras dadas
- – Escreva um texto
- Regras gramaticais: Pretérito Mais que perfeito composto
- Regras gramaticais: Haver de + inf
- – Complete o diálogo com haver de + infinitivo na forma correcta.
- Ouça.
- Compreensão
- Regras gramaticais: Voz passiva
- – Ponha as frases na passiva
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REGRAS E CONVERSAS
- Regras gramaticais: Pronomes demonstrativos.
- – Resolva o exercício completando as frases com os pronomes corretos:
- Regras gramaticais: Comparativos e superlativos.
- – Faça frases comparativas.
- – Superlativos. Faça frases usando a forma superlativa dos adjectivos.
- Regras gramaticais: Conjugação Pronominal.
- – Transforme as frases e coloque o complemento no lugar correcto.
- Compreensão oral.
- – Ouça os seguintes diálogos e diga onde cada um se passa.
- Diferenças com o espanhol
- Pronúncia.
- Pratique
- – Falar sobre o passado. Ponha as frases na ordem correcta e fique a conhecer como foi a vida do Carlos.
- – Relacione as perguntas adecuadas com as seguintes respostas do Carlos.
- – Escreva um antónimo para cada um destes adjetivos.
- – Complete
- – Regras, proibições, instruções
- Conselhos
- – 3 boas formas de começar uma conversa com o cliente
- – Responda segundo a informação do texto
- – Dicas Para Montar Uma Loja de Roupas
- – Encontre no texto a palavra equivalente às palavras o definições a seguir:
- Os centros comerciais
- – Leia o texto
- – Desenvolva as seguintes questões.
- Vocabúlario: Profissões
Características del curso
- Conferencias 0
- Cuestionarios 0
- Duración 180 Horas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma Portugués
- Estudiantes 0
- Certificado No
- Evaluaciones Si