IFCT012PO ANALISTA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

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Este curso de IFCT012PO ANALISTA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN le ofrece una formación especializada en la materia dentro del sector de Informática y Comunicaciones y le prepara para Identificar los requerimientos de los sistemas TIC y definir soluciones basadas en el diseño de componentes software y la relación entre los mismos, dirigiendo la toma de requerimientos de un sistema software y realizar el modelado del mismo y aportando criterios para la toma de decisiones respecto a la arquitectura y tecnologías a utilizar en la implementación de soluciones software.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INGENIERIA DE REQUISITOS Y SUS PRINCIPALES ACTIVIDADES.

  1. La ingeniería de Requisitos.
  2. – Características de los Requisitos.
  3. – Ingeniería de Requisitos vs. Administración de Requisitos.
  4. – Importancia de la ingeniería de Requisitos.
  5. – Personal involucrado en la ingeniería de Requisitos.
  6. – Puntos a considerar durante la ingeniería de Requisitos.
  7. – Actividades de la ingeniería de Requisitos.
  8. Requisitos y restricciones
  9. – Diferenciar entre requisitos y restricciones del proyecto.
  10. – Obtener requisitos.
  11. – Entender las necesidades y límites de los participantes.
  12. – Pensamiento creativo.
  13. – Técnicas principales.
  14. Priorización de requisitos
  15. – Priorizar requisitos.
  16. – Juzgar si un problema es una causa o un síntoma.
  17. – Puntos de vista y requisitos contradictorios.
  18. – Reducir las ambigüedades.
  19. – Prototipo.
  20. Gestión de requisitos
  21. – Definición de requisitos.
  22. – Requisitos o restricciones.
  23. – Requisitos duraderos o volátiles
  24. – El repositorio: modelado de versionado.
  25. – Trazabilidad.
  26. – Usar herramientas de ingeniería de software para la gestión de requisitos.
  27. – La extracción de requisitos.
  28. – Aplicar eficazmente las técnicas de obtención (elicitación).

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELIZACIÓN.

  1. Técnicas y herramientas de modelado de la información.
  2. – Implantación de Sistemas de Información.
  3. – Actividades asociadas a la Planificación del proyecto.
  4. – Diferentes Modelos de Estimación.
  5. – Técnicas y Herramientas de estimación.
  6. – Determinación de Requisitos.
  7. Diseño lógico de datos
  8. – Diseño lógico de datos de los sistemas de información.
  9. – Diseño físico.
  10. – Almacén de datos.
  11. – El modelo relacional.
  12. Necesidades organizativas y cuadro de mando relacional.
  13. – Sistemas de información basados en ordenadores: Las necesidades organizacionales de una organización.
  14. – El cuadro de mando relacional.
  15. – Estrategia relacional.
  16. Planificación estratégica.
  17. – Crear un catálogo de datos.
  18. – Etapas de la Planificación Estratégica de Sistemas.
  19. – Paradigmas Organizacionales en cuanto a Seguridad.
  20. – Consideraciones para elaborar un Sistema de Seguridad Integral.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CICLO DE DESARROLLO.

  1. Analisis y sistemas.
  2. – Análisis organizacional.
  3. – Análisis de sistemas.
  4. – Diseño del sistema.
  5. – Ejemplo: un caso real.
  6. – Etapas del ciclo de vida organizacional.
  7. Ciclo de vida de un proyecto
  8. – Diseño organizacional: Requisitos.
  9. – Sistemas de control y aseguramiento de la calidad.
  10. Ciclo de vida de desarrollo de sistemas
  11. – Introducción.
  12. – Ciclo de vida del desarrollo de sistemas.
  13. – Contactos de los analistas con los usuarios.
  14. – Fases del desarrollo organizacional.
  15. – Modelos y técnicas específicas en el desarrollo organizacional.
  16. Buenas prácticas en el proceso de desarrollo
  17. – Enfoques formales que aseguren buena práctica en el proceso de desarrollo.
  18. – Caso: La organización creativa de Shigeru Kobayashi.
  19. – Método del prototipo de sistemas.
  20. – Diseño de la interacción centrado en el usuario.
  21. – Hacia un modelo de gestión organizacional por procesos.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANALISIS, DESARROLLO Y USUARIOS.

  1. Sistemas de información y diseño
  2. – Sistemas de información.
  3. – Proceso de decisión.
  4. – Modelos del proceso de decisión.
  5. – Definición de diseño de sistemas.
  6. Planificación y diseño de los sistemas información.
  7. – Evaluación de la usabilidad en sistemas de información.
  8. – Metodología de planificación y diseño en los sistemas de información empresariales.
  9. – El outsourcing.
  10. Modelos de negocio.
  11. – Modelos de negocio como base del prototipado y diseño de la interfaz del usuario.
  12. – Modelos de prototipo.
  13. – Modelizar las tareas de negocio.
  14. – Redefinir los roles y responsabilidades.
  15. – El análisis de la experiencia del usuario: Técnicas.
  16. Modelos de estructura organizativa
  17. – Modelos de prácticas: Modelos de Gestión de Recursos Humanos.
  18. – La estructura y el proceso de organización.
  19. – Software de sistemas de información.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CICLO DE SELECCIÓN DE PAQUETES SOFTWARE.

  1. Ciclo de selección e implementación de paquetes de software.
  2. – Evaluación del software de aplicación y de los proveedores.
  3. – Software de aplicación.
  4. – Comercialización de los paquetes de software de aplicación.
  5. – Selección del proveedor.
  6. – Evaluar las implicaciones de la decisión entre externalizar el desarrollo o comprar una solución de paquete.
  7. – Evaluación del software.
  8. Gestión de paquetes.
  9. – Sistema de gestión de paquetes.
  10. – Planificación de recursos empresariales.
  11. – Recomendaciones sobre la capacidad del paquete de software para cumplir los requisitos funcionales y no funcionales.
  12. – Fases de la evaluación de un software.
  13. Coste-beneficio.
  14. – Reutilización de Software.
  15. – Paquete de Software versus Software a medida.
  16. – Coste-beneficio.
  17. – GAP
  18. – Prototipo y paquete Software.
  19. Paquetes comerciales.
  20. – Mercado de paquetes de software en un contexto organizacional particular. Ejemplo de software contable.
  21. – ¿Cómo comprar software?
  22. – El positivo impacto macro económico del paquete de software.
  23. – El macroentorno.
  24. – Proveedor de servicios de aplicación.
  25. – La asistencia técnica.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANALISIS, DISEÑO Y PRODUCTIVIDAD.

  1. Análisis y diseño de sistemas.
  2. – El proyecto.
  3. – Análisis de sistemas.
  4. – Diseño de sistemas.
  5. – Estructuras de División del Trabajo.
  6. Implantación, evolución y pruebas (I)
  7. – Implantación: Concepto y definición.
  8. – La importancia de estimar o medir.
  9. – Técnicas de estimación: Wideband Delphi.
  10. – Enfoques de estimación y aplicarlos a proyecto práctico.
  11. Implantación, evolución y pruebas (II).
  12. – Estimación aplicada según Método de Punto de Función.
  13. – Estimación aplicada según Método COCOMO.
  14. Productividad.
  15. – Métricas de tareas.
  16. – Bloquear tiempo (Timeboxing)
  17. – Desarrollo rápido de aplicaciones.
  18. – Significado de la productividad.
  19. – Uso de métricas en la Ingeniería de Software.
  20. – Plan de métricas en ocho pasos.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESAMÓDULO.

  1. Ciclo vida RAD (o DRA).
  2. – Métodos rápidos: RAD.
  3. – Ciclos de vida RAD.
  4. – Modelos de ciclo de vida.
  5. – Información sobre el riesgo.
  6. – Ventajas o inconvenientes de cada modelo.
  7. – Selección de modelo de ciclo de vida.
  8. Metodologías agiles
  9. – DSDM (Método de Desarrollo de Sistema Dinámico.
  10. – Metodologías ágiles para el desarrollo de software: eXtreme Programming (XP).
  11. – Manifiesto ágil.
  12. Revisión de metodologias
  13. – Revisión de metodologías.
  14. – Surgimiento de las metodologías.
  15. – Estudio de la Programación Extrema (eXtreme Programming, XP).
  16. – El juego de la planificación.
  17. – Conclusiones.
  18. Prototipo y modelo RAD (O DRA)
  19. – Prototipo.
  20. – Modelo RAD, Desarrollo Rápido de Aplicaciones.
  21. – Las 4 dimensiones de la velocidad de desarrollo.
  22. – Cómo transmitir la sensación de avance del equipo.
  23. – Paradigmas a romper para ser ágiles.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HERRAMIENTAS TECNOLOGIAS IMPLANTACION SISTEMAS.

  1. Herramientas DPI
  2. – Introducción.
  3. – Antecedentes.
  4. – Un vistazo general.
  5. – ERP en acción.
  6. Técnicas de desarrollo de una metodología de trabajo.
  7. – Introducción.
  8. – Diseño de cuestionarios.
  9. – La entrevista.
  10. – ¿Qué es una encuesta?
  11. Documentación técnica.
  12. – Documentación técnica.
  13. – Proceso de elaboración de la documentación.
  14. – Tipos de documentación técnica.
  15. – Catálogos electrónicos de piezas: La solución Parts- Service- Shop de docware.
  16. – Servicios de documentación técnica.
  17. – Documentación técnica: Contenido.
  18. Modelos de pruebas
  19. – Modelos de pruebas para pruebas del sistema.
  20. – Punto de vista de los clientes.
  21. – Las TIC y sus aportaciones a la sociedad.
  22. – Internet y la sociedad en red.
  23. – Nuevos retos.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS.

  1. Sistema de información de la empresa
  2. – El sistema de información de la empresa.
  3. – Ingeniería de requisitos.
  4. Modelado de sistema
  5. – Modelado del sistema.
  6. – Diseño físico de bases de datos.
  7. – Qué son los formularios.
  8. – Diseño de sistemas y estrategias de diseño.
  9. Reparación de incidentes imprevistos
  10. – Introducción.
  11. – Auditoría de los Sistemas de Información.
  12. – Protección de la información corporativa y confidencialidad.
  13. – Modelo de Plan de Negocio.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ANALISIS DE SISTEMAS ORIENTADOS A OBJETOS.

  1. Análisis de sistemas orientados a objetos.
  2. – Ingeniería de software orientada a objeto.
  3. – Identificación de Clases y Objetos.
  4. – Ciclo de vida de un proyecto.
  5. – Gestión de proyectos de software orientado a objeto.
  6. – Métricas y estimación de Proyectos OO.
  7. Beneficios de la tecnología orientada a objetos.
  8. – Introducción a la Tecnología Orientada a Objetos.
  9. – Características asociadas al POO, Programación Orientada a Objeto.
  10. – Relación entre los modelos de objetos y dinámicos.
  11. – Modelo funcional.
  12. – Beneficios de la tecnología orientada a objetos (TOO).
  13. Desarrollo de sistemas de información mediante UML.
  14. – Introducción.
  15. – Modelo dinámico.
  16. – Modelado físico de un sistema OO.
  17. – Técnicas más comunes de modelado.
  18. Arquitectura del sistema.
  19. – Arquitectura del sistema.
  20. – Fase de Planificación y Especificación de Requisitos.
  21. – Casos de uso.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. GESTION.

  1. Gestión contable
  2. – La contabilidad como ciencia.
  3. – Naturaleza de la contabilidad.
  4. – Principales conceptos.
  5. Ciclo financiero
  6. – Ciclo financiero.
  7. – Contabilidad: Disciplinas.
  8. Costes.
  9. – Introducción.
  10. – Contribución marginal y punto de equilibrio.
  11. – Distintos métodos de control de costes.
  12. Principios generales del presupuesto
  13. – Introducción.
  14. – La inversión empresarial.
  15. – Análisis de Ratios.
  16. – Rentabilidad sobre Capital Invertido.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. ACTIVIDAD EMPRESARIAL.

  1. Modelado de procesos de negocio.
  2. – Naturaleza y propósito de la organización.
  3. – Tipos de organización.
  4. – La estructura y el proceso de la organización.
  5. – Organización y métodos.
  6. Plan estratégico
  7. – Manuales.
  8. – Cómo asociar las estrategias comunes.
  9. – Enfoque de un Análisis FODA/CAEM.
  10. – La estructura de un Plan Estratégico.
  11. Modelo multidimensional para el análisis organizacional.
  12. – Introducción.
  13. – Elementos internos.
  14. – Análisis.
  15. – Matriz DAFO.
  16. Diagrama de flujo de datos.
  17. – CSF y KPI.
  18. – Diagrama de Flujo de Datos.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ENTORNO EMPRESARIAL Y SISTEMAS DE INFORMACIÓN.

  1. Control e información directiva.
  2. – Introducción.
  3. – La Ti / SI y la Planificación Estratégica.
  4. – Dirección Estratégica de Tecnología de la Información.
  5. Estrategia y sistema
  6. – Relación del sistema de control con la estrategia y estructura organizativa.
  7. – Relación del sistema de control con la estructura organizativa.
  8. – Alineando estrategia y sistemas.
  9. – La gestión de la información en la empresa.
  10. Sistemas de información en la estrategia del negocio.
  11. – Introducción.
  12. – Planificación estratégica de sistemas de información.
  13. – Planificación estratégica de sistemas de información documentales.
  14. – Planificación estratégica de empresas.
  15. Aplicación de la planificación estratégica al ámbito de la información.
  16. – El diagnóstico estratégico: ¿En qué situación se encuentra nuestra unidad de información?
  17. – La unidad de información: fortalezas y debilidades para alcanzar la situación deseada.
  18. – El entorno institucional y general en que se halla inmersa la unidad de información: ¿Es favorable a nuestra idea de cambio?
  19. – Selección de Opciones de Cambio: Algunos ejemplos.
  20. – Comentarios finales.
  21. – Perspectivas futuras.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. SELECCIÓN INFORMATICA.

  1. Gestión organizacional
  2. – Clasificación de organizaciones o empresas.
  3. – Gestión Organizacional
  4. – Poder y liderazgo.
  5. – Clasificación de poder.
  6. – La distribución del poder.
  7. – El poder como proceso relacional.
  8. – Liderazgo.
  9. – Liderazgo y organización.
  10. Dirección informática.
  11. – Costes, riesgos y oportunidades de las TIC.
  12. – Las Estructuras Organizacionales y el rol de los Sistemas Informáticos.
  13. – La Dirección de Informática.
  14. Virtualización.
  15. – Equipos Virtuales Globales como estrategia de Trabajo Colaborativo.
  16. – Metodologías y métodos.
  17. – E-Business.
  18. – Desarrollo de Arquitectura e Infraestructura de TI.
  19. – Procesamiento de Transacciones en Línea: OLTP.
  20. – Almacenaje de Datos que apoye la Inteligencia Organizacional: Data Warehouse.

UNIDAD DIDÁCTICA 15. OPORTUNIDADES TECNOLOGICAS Y ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL.

  1. Oportunidades tecnológicas y necesidades de organización.
  2. – Organizaciones maduras/inmaduras.
  3. – CMMI: Integración de modelos para la mejora de procesos.
  4. – Elementos claves del comportamiento de la organización virtual.
  5. – Concepto de cliente único.
  6. Comercio global.
  7. – Mercados globales.
  8. – El Estado- Nación y el Mercado Global.
  9. – Soluciones de e- Business.
  10. – La Extranet.
  11. – El e- Negocio.
  12. – El comercio electrónico.
  13. – Comercio Electrónico Interempresarial.
  14. – El Comercio Electrónico Minorista.
  15. Tecnologías líderes.
  16. – Peer to Peer (P2P).
  17. – CRM.
  18. – ERP.
  19. – Web frente a cliente/servidor.
  20. – Gestión documental.
  21. Los recursos humanos en el e-comercio.
  22. – Introducción.
  23. – El B2E.
  24. – Los RR.HH. En las empresas.

UNIDAD DIDÁCTICA 16. PROCESOS DE PRUEBAS Y ENTREGAS.

  1. Verificación y validación.
  2. – El Ciclo de Vida del Desarrollo de Sistemas (CVDS).
  3. – Verificación y Validación.
  4. – El Ciclo de Vida de un Proyecto Clásico.
  5. Mejora de la calidad del software.
  6. – El ciclo de vida de prototipos.
  7. – Verificación y Validación.
  8. Diseño y ejecución de pruebas de software (I).
  9. – El proceso de prueba.
  10. – Análisis dinámico.
  11. – Comprobación del invariante Rep.
  12. – Marco (framework) de certificaciones.
  13. – Certificaciones en subclases.
  14. – Respuesta a los fallos.
  15. – Desarrollo guiado por pruebas: TDD.
  16. – Pruebas de software.
  17. – La importancia de la detección oportuna.
  18. Diseño y ejecución de pruebas de software (II).
  19. – Modelos de pruebas para pruebas del sistema.
  20. – Caja blanca.
  21. – Caja negra.
  22. – Herramienta CASE.

UNIDAD DIDÁCTICA 17. SERVICIOS IT.

  1. Prestaciones de servicios IT.
  2. – Aspectos contractuales de la Prestación de Servicios IT.
  3. – Almacenamiento para empresas.
  4. Evolución de la gestión de procesos.
  5. – Las 5 etapas del Modelo de Evolución de la Capacidad de Gestión de Procesos.
  6. – Plan de continuidad de negocio.
  7. Mejora continua, peticiones de servicio.
  8. – La mejora continua y los resultados de la organización.
  9. – Algunas recomendaciones para la mejora continua.
  10. – Factores críticos de la implementación de sistemas de soporte a la decisión.
  11. – Peticiones de servicio.
  12. Modelos de mejores prácticas EN TI
  13. – ITIL
  14. – PMI
  15. – ISO
  16. – Introducción a la EFQM
  17. – Introducción a COBIT
  18. – CMMI

UNIDAD DIDÁCTICA 18. FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN DE PROYECTOS IT.

  1. Estructura organizativa de un proyecto
  2. – Estructura de organización de proyectos.
  3. – Rational Unified Process.
  4. – Ciclo de vida del RUP.
  5. – ¿Qué es PRINCE2?
  6. Plan de proyecto, riesgos y vulnerabilidades
  7. – Preparación de un Plan de proyecto.
  8. – Ciclo de vida.
  9. – Análisis de riesgos y vulnerabilidades.
  10. – El Diseño.
  11. Personal involucrado en el proyecto IT
  12. – Qué son los sistemas: Según el New Collegiate Distionary de Webster
  13. – Participantes en un sistema.

UNIDAD DIDÁCTICA 19. DESARROLLO DE SITIOS WEB.

  1. Diseño sitio Web (I)
  2. – Desarrollo y uso de un sitio Web.
  3. – Construcción de páginas Web.
  4. Diseño sitio Web (II)
  5. – Normas de diseño de páginas Web.
  6. – Métricas en páginas Web.
  7. Diseño sitio Web (III)
  8. – Modelos y metodologías de diseño.
  9. – Navegación por roles.
  10. – Metas y objetivos del sitio Web.
  11. – Usabilidad por medio de los Casos del Uso y Escenarios.
  12. Diseño sitio Web (IV)
  13. – Ubicuidad.
  14. – Usabilidad: Definición.
  15. – Dispositivos de la tecnología Web.
  16. – Inspecciones de usabilidad y revisiones.

UNIDAD DIDÁCTICA 20. SEGURIDAD INFORMATICA.

  1. Seguridad proactiva (I)
  2. – Seguridad informática.
  3. – Clasificación de los Virus.
  4. – Virus propios de Internet.
  5. Seguridad proactiva (II)
  6. – Programas antivirus.
  7. – Cómo funciona la encriptación.
  8. Factores de riesgo en seguridad en el mercado de las TIC
  9. – Introducción.
  10. – Factores de riesgo en los entornos de movilidad basados en PC y Laptop.
  11. – Algunos ejemplos de fuga de información.
  12. – La importancia del Análisis de Riesgos de Seguridad de la Información.
  13. Legislación de delitos informaticos.
  14. – Seguridad en Internet.
  15. – Legislación sobre delitos informáticos.
  16. – Auditor versus delitos informáticos.

Características del curso

  • Conferencias 0
  • Cuestionarios 0
  • Duración 210 Horas
  • Nivel de habilidad Todos los niveles
  • Idioma Español
  • Estudiantes 0
  • Evaluaciones Si

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