CURSO INTENSIVO DE CATALÁN B1. NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. A CASA

1. Gramática
2. – Verbs: verbs pronominals
3. – Verbs: haver-hi
4. – Verbs: imperatiu
5. Vocabulario
6. – Les parts de la casa
7. – La cuina
8. – El bany
9. – La neteja
10. – La sala d’estar/el menjador
11. – El dormitori
12. Ejercicios
13. – Conjuga los siguientes verbos pronominales en presente y en imperfecto de indicativo: Imperfecto
14. – Escribe una frase con cada uno de los siguientes verbos en el tiempo y persona que quieras.
15. – Usa el verbo haver-hi y el vocabulario que has aprendido para describir las habitaciones de la casa.
16. – Completa con la forma de imperativo de los verbos entre paréntesis.
17. – Escucha esta canción de un conocido grupo catalán y rellena los huecos que faltan en la letra.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELS ALIMENTS

1. Gramática
2. – Verbs: Pretèrit indefinit
3. – Comparacions
4. – Derivació
5. Vocabulario
6. – Aliments bàsics
7. – Verdures i hortalisses
8. – Les fruites
9. – Fruita seca
10. – Peíx í marísc
11. – Productes làctics
12. – Les begudes
13. – La xarcuteria
14. – Pa i pasta
15. – Dolços i postres
16. Ejercicios
17. – Conjuga en pretérito indefinido los siguientes verbos:
18. – Completa con la forma correcta del pretérito indefinido.
19. – Completa los huecos con una palabra derivada de las que están entre paréntesis.
20. – Escribe palabras nuevas añadiendo los sufijos -edat, -etat, -dat, -tat.
21. – Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA CIUTAT I LA FEINA

1. Gramática
2. – Verbs: Subjuntiu
3. – Pronombres personales átonos
4. – Complement directe
5. – Complement indirecte
6. Vocabulario
7. – La ciutat
8. – Les professions
9. Ejercicios
10. – Conjuga en presente de subjuntivo los siguientes verbos.
11. – Escribe la forma correcta de los verbos entre paréntesis en presente de subjuntivo.
12. – Conjuga en imperfecto de subjuntivo los siguientes verbos.
13. – Completa con la forma correcta del imperfecto de subjuntivo.
14. – Completa con la forma correcta del presente de indicativo o de subjuntivo.
15. – Completa con los pronombres en o hi. Recuerda que el pronombre en debe contraerse a veces.
16. – Completa con uno de los siguientes pronombres débiles con función de Complemento Directo:
17. – Completa los huecos con uno de los pronombres o una de las combinaciones de pronombres débiles siguientes:
18. – Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SALUT I ESPORT

1. Gramática
2. – Verbs: Futur simple
3. – Perífrasis verbales
4. – Verbs: condicional simple
5. Vocabulario.
6. – La salut
7. – El esport
8. Ejercicios
9. – Conjuga los siguientes verbos en futuro simple.
10. – Completa con la forma correcta del futuro simple.
11. – Completa cada hueco con una de las siguientes perífrasis verbales:
12. – Transforma las frases en forma imperativa en frases con perífrasis verbal de obligación, usando las perífrasis que se indican.
13. – Conjuga en condicional simple los siguientes verbos.
14. – Completa con la forma correcta del condicional simple.
15. – Escucha esta canción y completa los espacios en blanco con una o dos palabras.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. L’EDUCACIÓ I ELS VIATGES

1. Gramática
2. – Verbs: plusquamperfet d’indicatiu
3. – Estil directe i indirecte
4. – Conjuncions i locucions conjuntives
5. Vocabulario
6. – L’escola
7. – Assignatures
8. – Llengües i països
9. – Viatges
10. Ejercicios
11. – Conjuga en pluscuamperfecto de indicativo los siguientes verbos.
12. – Completa con la forma correcta del pretérito indefinido o del pluscuamperfecto.
13. – Cambia estas frases de estilo directo a indirecto, o viceversa.
14. – Escribe en cada caso la conjunction o locución adecuada.
15. – Completa con perquè, per què o per a què.
16. – Escribe sobre un viaje que hayas hecho.
17. – Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELS ANIMALS I ELS SENTIMENTS

1. Gramática
2. – Oracions relatives
3. – Adverbios
4. – Els indefinits
5. – Els numerals
6. Vocabulario
7. – Animals
8. – Els sentiments
9. Ejercicios
10. – Completa las oraciones de relativo con los pronombres adecuados.
11. – Forma adverbios a partir de estos adjetivos.
12. – Completa los huecos con estos adverbios:
13. – Completa con las siguientes palabras: res, ningú, alguna, alguna cosa, cadascú, tothom.
14. – Escucha esta canción y rellena los huecos que faltan en la letra.
15. – Lee esta historia y después completa los ejercicios.
16. – Busca en el texto un sinónimo para cada una de estas palabras.
17. – ¿Crees en los fantasmas? ¿Alguna vez te ha sucedido un suceso extraño? Escribe un texto desarrollando el tema.