SSCE084PO HÁBITOS EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Este Curso SSCE084PO HÁBITOS EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE084PO HÁBITOS EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y adquirir habilidades y competencias necesarias sobre hábitos y medidas sanitarias preventivas para la promoción de la salud en el primer ciclo de educación infantil.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NECESIDADES BÁSICAS: ALIMENTACIÓN, HIGIENE, DESCANSO, AFECTO. IMPLICACIONES EDUCATIVAS

1. Educación de Hábitos
2. Los cuidados del niño en el primer ciclo de Educación Infantil
3. – ¿Qué permiten los cuidados?
4. – ¿Cuándo se pasa a una primera autonomía?
5. – Los ritmos individuales
6. – ¿Qué cualidades tienen que reunir unos cuidados de calidad?
7. Necesidades básicas
8. – La alimentación
9. – La higiene personal
10. – Descanso y sueño
11. – El afecto.
12. – Hábitos referidos a cada uno de ellos
13. Adquisición de competencias para desarrollar hábitos saludables en el niño
14. – Desarrollo de formas de afectividad para el beneficio del niño
15. – Desarrollo de medios de comprensión y mejora en el niño

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD EN LA ESCUELA INFANTIL, PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN, MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES Y ACCIDENTES

1. La salud y la enfermedad
2. – Conceptos
3. – Promoción de la salud
4. – Educación para la salud
5. – Enfermedades infantiles
6. – Clasificación de las enfermedades
7. – Etapas de una enfermedad infecciosa
8. – Infecciones respiratorias
9. – Enfermedades diarreicas
10. – Lombrices intestinales
11. – Eritema infeccioso
12. – Enfermedades infantiles que se previenen con vacunación
13. – La fiebre
14. – Protocolos de actuación en la salud
15. Discapacidades e inadaptaciones sociales en la escuela
16. Seguridad para atender a las necesidades básicas
17. – Normativa sobre seguridad en escuelas infantiles
18. – La legislación más importante en materia de seguridad
19. Accidentes infantiles
20. – Factores que predisponen los accidentes en la infancia.
21. – Accidentes más frecuentes en centros escolares y en el hogar.
22. – Riesgos de accidentes según las edades.
23. – Recomendaciones generales para prevenir accidentes.
24. – Estrategias de prevención de accidentes específicas para el centro escolar. El papel del adulto
25. Primeros auxilios Contenidos prácticos
26. – Adquisición de las habilidades para reconocer y aplicar las condiciones y medidas sanitarias preventivas en los centros de educación infantil
27. – Análisis y aplicación de las normas de higiene y seguridad establecidas
28. – Aplicación de los primeros auxilios en la infancia